“El bàsquet és un joc de percentatge i la manera de guanyar un partit és que l’equip contrari faci mals percentatges. ¿Com ho aconseguim? Doncs molt simple. A través d’una bona defensa i un millor control del rebot.” Aquestes són paraules de l’exentrenador Herb Brown. El nord-americà va entrenar el Tau Vitòria, el Joventut de Badalona i el Pamesa València. També va ser assistent de Larry Brown als Bobcats i va ser entrenador als anys 70 dels Detroit Pistons. De fet va guanyar un anell amb els Pistons el 2004 amb el seu germà Larry com a entrenador. Ell era un tècnic metòdic i detallista. Donava molta importància a la defensa, com també la hi dóna Joan Peñarroya, però de moment aquesta defensa que tant li agrada en el seu estil no acaba de rutllar aquesta temporada. Ocupen la desena posició a només una victòria de posicions de play-off pel títol, però són la quarta pitjor defensa, al davant només del RETAbet.es GBC, que és el cuer de la Lliga ACB, del Movistar Estudiantes, que és l’antepenúltim de la competició domèstica, i del Baloncesto Sevilla. Els andorrans ja han rebut un total de 1.906 punts, és a dir una mitjana de 82,87 en els 23 partits disputats. A aquestes alçades la temporada passada l’equip lluitava per la permanència i era l’antepenúltim amb només sis victòries, però havia rebut 1.770 punts amb una mitjana de 76,95. Per tant, les prestacions defensives eren molt millors.
¿Preocupats? De cara enfora, missatge de tranquil·litat. “¿Defensivament hem de millorar? Sí. Tenim clar com a equip que a part del que siguem capaços de fer des d’aquí fins a final de temporada depenem en més mesura de les nostres situacions defensives que no de les ofensives. N’hem parlat i crec que ho tenim interioritzat i hem de veure si som capaços d’aconseguir-ho”, va assegurar Peñarroya, que no creu que hi hagi un problema defensiu. “He de fer una millora en aspectes defensius de l’equip que ens aguantin els partits quan no tenim encert. No tenim la idea que defensivament som un desastre. El que sí que penso és que tenim més marge de millora en les nostres situacions defensives que no pas en les ofensives. Quan véns de perdre un partit com l’altre dia, tot sembla més negre i més negatiu del que realment és.”
A part de la defensa també hi ha la importància del rebot ofensiu. Dominar-lo significa que el rival té menys possibilitats de treure contracops i transicions i, per tant, es redueix notablement el nombre de possessions. El MoraBanc és el tercer pitjor equip en aquesta faceta amb tan sols 8,61 de mitjana, i només supera al Dominion Bilbao Basket amb 8,43 i el RETAbet.es GBC amb 7,74. “Volem guanyar. Aquí hi ha dues opcions: o estem tranquils i preparem bé la setmana, o si per cada partit que perdem tot és un drama la temporada se’ns farà molt llarga. Estem en una bona posició per poder aspirar a fites importants l’últim mes. Cal netejar el cap per jugar al millor possible el proper partit.”
El tècnic també va decidir no fer més sang de les crítiques de Luka Bogdanovic i Víctor Sada en acabar el partit, quan els dos jugadors van assegurar que hi havia hagut companys que només van pensar en la seva estadística personal. “No he vist les declaracions del Víctor ni tampoc del Luka. Jo ja vaig dir el que pensava. Ja hem parlat amb els jugadors. Crec que no vam fer el partit que volíem fer. Va ser un mal partit nostre, sobretot en situacions de la defensa, que podia haver estat millor. Sí que és veritat que un cop marxen en el marcador deixem de jugar en equip. Demaneu-los a ells a què es deuen aquestes paraules. Jo no les valoro, i menys públicament.” Bona defensa, i ara s’ha de trobar la fórmula dins de la pista.
Xerrada a la Margineda
El director esportiu del BC MoraBanc, Francesc Solana; el president, Gorka Aixàs, i el cap de comunicació, Gabriel Fernàndez, van participar ahir en una xerrada sobre l’evolució i la gestió de l’entitat amb alumnes de batxillerat de l’Escola Andorrana de la Margineda. Una xerrada que va servir als alumnes per conèixer algunes de les interioritats del club que té el seu primer equip a la Lliga ACB. Una història que va mantenir atents els presents a l’aula.