Els docents diuen que cal fer una anàlisi qualitativa i no quantitativa

Després de la vaga, els docents de primària del sistema educatiu francès estan a l’espera de la missió que ha de venir a finals d’abril i que ha de concloure si cal més personal o no per als centres d’Andorra. Des dels sindicats es va respondre als arguments exposats pel delegat de l’ensenyament, que remarca que la ràtio d’alumnes per aula al Principat és inferior a la mitjana de França. En aquest sentit, els ensenyants exposen que la realitat és diferent de l’Estat veí del nord i que, a banda de fer una valoració quantitativa també és necessari fer-ne una de qualitativa (el perfil dels alumnes, les necessitats...). Els docents indiquen que al Principat el 95% dels alumnes no són francòfons, un fet que cal tenir en compte a l’hora de dissenyar els recursos, i a banda subratllen que les xifres d’Andorra poden ser més favorables depenent de la zona de França amb què es comparin.