Les inquietuds dels joves són, probablement, infinites. Tots ho hem estat en algun moment de la nostra vida, i segurament que quan ens preguntaven què era el que realment necessitàvem en un moment determinat ho teníem claríssim. Ara bé, no solament hi ha diverses preocupacions que pertoquen a un sol individu, sinó múltiples individus i cada un amb les seves múltiples preocupacions, així que és realment complicat escollir-ne una de sola que representi a tot el conjunt d'adolescents. Ara bé, hi ha ocasions que et posen en la tessitura d'haver-ne de triar una sí o sí, i aquí és on entra la col·laboració, l'enteniment, el debat i l'empatia envers els teus companys per tal d'anar tots a la una en pro d'un bé comú.
Una qüestió similar a aquesta és el que han de fer els alumnes de segon d'ESO dels col·legis de la capital quan es presenten al Consell dels Joves: defensar una proposta per escola. Això implica arribar a un consens, i és exactament el que van fer els estudiants dels sis centres. "Hi ha punts de vista diferents a la classe", confessa el Roc, del Col·legi Janer, "però finalment va sortir una bona idea". De fet, totes les iniciatives ho eren; a més, hi havia un cert nexe comú en les seves demandes: la comunicació entre els joves i les institucions, especialment amb el Comú.
Els alumnes del Janer, precisament, han reclamat i proposat una millora de la difusió de l'espai d'informació i dinamització per a joves El Rusc. "Necessitem canals més adaptats a les nostres necessitats", defensaven. El British College of Andorra, per la seva banda, ha plantejat la creació d'una agenda digital on poder trobar totes les activitats que es fan a la parròquia, al·legant que actualment "no ens assabentem de què passa a la ciutat". El Colegio Español María Moliner ha anat una mica més enllà, i ha exposat la idea de crear una revista trimestral que no solament sigui un espai per expressar opinions, sinó també, "per trencar els estereotips que tenen els adults cap a nosaltres".
D'altra banda, el Col·legi Sant Ermengol ha proposat un sistema de col·laboració amb diversos comerços perquè permetin fer trucades d'emergència a joves que hagin perdut el telèfon i estiguin incomunicats. El Lycée Comte de Foix ha plantejat un concurs de vídeos curts i dibuix digital focalitzat en temàtiques socials o reivindicatives, i, per últim, l'Escola Andorrana de Santa Coloma ha posat sobre la taula una millora i adaptació més juvenil del Rec de l'Obac.
La cònsol menor de la parròquia, Olalla Losada, ha presidit la sessió, i considera que totes les propostes "són possibles i assenyades". Tot i així, les que se centren en la comunicació, d'alguna manera, "plantejaven eines o canals que ja existeixen", però reconeix que "potser no són prou atractius per al jovent".
El cas és que els nanos de la capital ja han dit la seva, i han viscut una experiència "divertida i enriquidora". A partir d'aquí, el futur dirà. O qui sigui.
