Tot i que el joc és una activitat indispensable per al desenvolupament dels infants, cal fer atenció a l’hora de comprar una joguina. De fet, els joguets que es troben al mercat no són estris neutres. A través d’ells es perfilen rols i valors que condicionaran actuacions futures. La psicòloga Teresa Cobo parla sobre les influències que poden tenir en les persones i exposa alguns consells que cal tenir en compte a l’hora d’adquirir una joguina.

Creció de rols
Els estudis assenyalen diferències de funcionament cerebral (no d’anatomia) entre els homes i les dones. Això implica que els dos sexes puguin tenir preferències respecte al joc. Tot i així, Cobo indica que la biologia no condiciona el destí de les persones, sinó que és la cultura la que l’acaba perfilant. I és aquí on s’ha d’incidir, exposa. En aquest sentit, indica que hi ha l’aspecte educatiu que transmet valors i perfila rols que responen a una cultura concreta. Per tant, la psicòloga recomana oferir als infants l’opció de jugar amb cotxes, cuinetes o nines siguin nens o nenes. Cobo remarca que no s’ha d’accentuar la diferència entre sexes i indica que atribuir un tipus de joguets als nens o a les nenes és una generalització, ja que hi ha persones a qui els agrada tot. Així mateix, recorda que des de fa un temps és ben acceptat que els nens juguin amb cuinetes.

Joguines bèl·liques

Per a Cobo, les armes no són dolentes per si mateixes, ja que se’n pot fer un bon ús com és el tir de competició. Una altra cosa, però, és quan els infants escenifiquen situacions bèl·liques. En aquest sentit, afirma que els nens simulen en els jocs les històries que veuen a la televisió. Aquest pot ser el cas dels dibuixos animats japonesos en què s’exalta la competició, la lluita i les armes com a poder. “Llavors els infants ho imiten,” remarca. Tot i així, l’experta no creu que aquestes persones tinguin en un futur un comportament més violent. Això no vol dir durant una temporada que l’infant pugui tenir actituds més violentes, sobretot si no hi ha un contrapunt educatiu a casa. Això pot comportar que un grup d’amics acabin adoptant un rol d’algun tipus de tribu urbana. Un cop dins, el grup té mecanismes de control sobre la conducta de cadascú i no en facilita la sortida.

Videojocs

Cobo alerta sobre els jocs de consola amb continguts violents i s’hi mostra totalment en contra perquè el cervell s’hi habitua i ja no li impacta. A més, remarca que s’ha exaltat la figura del dolent, ja que és el guanyador del videojoc. Així, recorda que alguns jocs consisteixen a atropellar gent provocant-li la mort amb tot tipus de recursos visuals. En d’altres, l’usuari pren el rol de lladre o delinqüent i l’objectiu és matar policies. La psicòloga remarca que el cervell té un simulador virtual i, per tant, ni que sapiguem que és un joc, el cervell no és immune al que veu i grava de situacions, escenes i valors. Això té influència sobretot en els infants però també en els adults. Per altra banda, també hi ha pel·lícules de terror que banalitzen la violència. “La sang està per tot arreu,” indica l’experta, i es pregunta “quin plaer pot comportar veure gent estripar-se”.

ALGUNS CONSELLS

 

  1. Cal tenir en compte que els joguets han de servir per divertir els infants.
  2. Fer atenció a l’edat i la maduresa dels infants.
  3. Valorar els continguts dels jocs i els aspectes educatius.
  4. Evitar la distinció sexista i la incitació a la violència.
  5. Llegir les etiquetes, les regles i les instruccions dels jocs.
  6. Fixar-se en les dades mínimes obligatòries que hi han d’aparèixer: El segell CE (que indica que el joguet compleix les normes de seguretat comunitàries); el nom i la marca del producte; la raó social i l’adreça del fabricant, importador o venedor; i les instruccions, els advertiments d’ús i les restriccions d’edat, si n’hi ha.
  7. Els joguets de funcionament elèctric han d’especificar la potència màxima, la tensió d’alimentació que necessiten i el consum energètic que fan.
  8. Les joguines fetes amb materials renovables (com fusta o cartró) solen tenir un impacte ambiental més baix en el procés de fabricació que la resta.
  9. Cal comprovar si contenen peces petites que es puguin separar, parts que puguin punxar o tallar o obertures on els infants puguin ficar les mans però no treure-les.

Font: Govern d'Andorra