El bullying o assetjament escolar fa referència a aquella sèrie de comportaments negatius entre companys (amenaces, insults, exclusió d'un grup, agressió física o verbal, etc.) que es produeixen de forma intencionada i continuada. La continuïtat d’aquestes relacions provoca en les víctimes efectes clarament negatius: descens de l’autoestima, estats d’ansietat i quadres depressius, cosa que dificulta la seva integració en el medi escolar i el desenvolupament normal dels aprenentatges. Per aquest motiu, Unicef Andorra ha volgut recordar avui, en el Dia Internacional per a la prevenció del bullying, la importància de posar fi a la violència en els entorns escolars posant a disposició d'alumnes, famílies i educadors una guia per a la prevenció de l'assetjament escolar.
Des de l'entitat solidària recorden que, davant el bullying, la família i l’escola, han de comunicar-se obertament perquè els infants puguin expressar amb facilitat les situacions problemàtiques que puguin viure en l’entorn escolar i donar una resposta coherent i eficaç. Per això, insisteixen que la participació dels mateixos estudiants en la resolució d’aquesta problemàtica és imprescindible, ja que per a frenar l’abús, cada vegada són més els qui consideren que la unió entre companys és la mesura més efectiva.
Claus per anticipar-se al 'bullying'
Entendre, connectar, prevenir i actuar són les quatre claus que proposa la guia per a la prevenció de l'assetjament escolar perquè les famílies puguin anticipar-se per poder frenar aquest tipus d'abús. A banda de l'assetjament escolar in situ, a la guia també posen en relleu la bretxa digital entre pares i fills, molt important per poder prevenir el ciberassetjament.
