Mares i pares d'alumnes de l'Escola Andorrana han mostrat el seu desacord amb el sistema d'avaluació on les notes finals de cada assignatura depenen exclusivament de l'examen final de curs. També es mostren contraris al fet que per passar de curs, obtenir el graduat escolar o el títol de batxillerat, només calgui aprovar la meitat de les assignatures. En aquest cas, segons indiquen, ni tan sols és necessari aprovar el català, llengua oficial del país i la que defineix la nostra identitat.

El desig de les mares i pares és que el ministeri de Relacions Institucionals, Educació i Universitats els escolti, atengui les seves peticions i reverteixin aquestes polítiques, que segons una font "estan destruint l'educació del nostre país".

La mateixa denunciant afirma que s'ha de posar fi a les pantalles a tota hora, "prou avaluació de cara a la galeria i prou menyspreu per la nostra llengua i la nostra identitat".

El tema de les pantalles és una altra de les queixes, en aquest cas més recurrent, ja que mares i pares, avalats per estudis científics, recorden que l'exposició excessiva i prolongada a pantalles té efectes negatius demostrats sobre els infants i els adolescents, com problemes de visió i fatiga ocular, trastorns del son per inhibició de la melatonina, augment d'ansietat i depressió o dèficit d'atenció i impulsivitat. A l'Escola Andorrana es treballa molt amb l'iPad, que és el principal suport pedagògic, i el temor és que els alumnes es puguin connectar, a més, a xats o a pàgines de contingut pornogràfic.

La setmana passada es va recomanar el reforç de la seguretat digital dels menors després de detectar-se la inclusió d’adolescents en grups de WhatsApp on es difonien continguts pornogràfics. Alguns dels números presents al grup eren d’Espanya, França i de l’Argentina, un fet que porta a valorar la possibilitat que persones majors d’edat poguessin estar al darrere de la creació o la difusió del xat.