curs escolar

Falten 48 hores per al començament de curs més insòlit que es recorda. Més de 10.000 alumnes i docents han desfilat per l’Stop Lab de la capital per fer-se les proves que han de garantir un retorn segur. N’hi haurà prou? Quin és el risc d’un brot? En quines circumstàncies caldrà aïllar-se? La ministra d’Educació resol els dubtes legítims que es plantegen les famílies.

“Quan l’escola desapareix, les desigualtats es fan més grans.” Ho diu Sheila González Motos, investigadora del departament de Sociologia de la Universitat Autònoma de Barcelona (UAB) i una de les responsables de l’enquesta sobre desigualtats d’aprenentatge en el confinament. L'experta també alerta que quan el retorn a l'escola és voluntari (com passarà el proper mes de juny) els alumnes més vulnerables no hi assisteixen.

Davant l’elevada afluència de clients i les cues que es produeixen a l’oficina de Correus Espanyols, el Govern s’ha posat en contacte amb l’empresa i l’ambaixada espanyola amb l’objectiu de cercar mecanismes que permetin reduir l’activitat i, de la mateixa manera, el risc de contagi del coronavirus.

El nombre de professors del sistema educatiu espanyol (incloent-hi els centres confessionals i el Col·legi del Pirineu) es manté estable amb una lleugera tendència a l’alça. En total, s’han incorporat nou docents més i això suposa una millora a la ràtio d’ensenyant-alumne, que ha passat de 10 a 9 alumnes per professor. 

El curs escolar va arrencar ahir als tres sistemes educatius amb més d’11.000 alumnes. La xifra es manté estable respecte l’any passat (es preveu un lleuger increment d’efectius, a falta de dades definitives), segons va informar el Govern.

El Centre Andorra Sostenible ha registrat xifres rècord aquest curs escolar 2015-2016.